发布时间:2025-10-23 11:02:35
为进一步激发九年级同学对化学学科的好奇心与求知欲,将抽象的化学知识转化为生动的实践探索,在九年级组全体化学老师的精心策划、周密筹备与全程组织下,九年级首次化学学科知识竞赛于近日顺利落下帷幕,为同学们搭建了一个检验学习成果、比拼知识储备、展现学科素养的精彩舞台。
本竞赛是九年级学生接触化学学科后的首次学科知识竞赛,旨在通过科学合理的考察,助力学生巩固学科基础,提升综合素养。竞赛内容紧扣九年级化学上册第一、二单元核心知识体系,以 “夯实基础、聚焦实验、提升能力” 为核心目标。
在考察内容上,既注重基础实操知识的检验,涵盖基本实验仪器的精准识别与规范使用,如酒精灯的正确点燃与熄灭、胶头滴管的垂直滴加操作、量筒的精确量取方法等细节;也重视理论知识的掌握,包括实验室安全规则、物质的物理与化学变化及性质、空气成分探究实验原理等核心知识点。
此外,竞赛还设置情境化实验探究题,重点锤炼学生的实验探究能力与问题分析能力,要求学生能依据实验现象推导结论、分析操作误差原因、设计简单实验方案,推动学生实现从 “学知识” 到 “用知识” 的思维转变,为后续化学学习奠定坚实基础。
赛场上,同学们认真读题、仔细答题,时而凝神思考实验原理,时而快速落笔梳理思路,展现出扎实的知识积累与良好的竞赛风貌。此次竞赛不仅让同学们在比拼中找到了学习差距、明确了提升方向,更让大家感受到化学学科“以实验为基础”的独特魅力,有效点燃了主动探究、乐于钻研的学习热情,为后续化学学习奠定了坚实基础。


