发布时间：2025-08-28 21:42:39
为适应新时代教育发展的要求，进一步提升学校行政管理队伍的专业素养、服务意识和执行力，打造一支高效、精干、专业的行管团队，我校于2025年8月18日至8月20日在一楼会议室成功举办了行管人员综合素质提升专题培训。学校全体行政、干事参加了本次培训。
培训伊始，学校总校长蔡啸同志作开班动员讲话。蔡校长充分肯定了行管人员在学校日常运转、服务师生、保障教学等方面不可或缺的重要作用。他指出，行管人员是学校发展的“润滑剂”和“稳定器”，其工作效能直接关系到学校的整体形象和办学质量。面对新形势、新挑战，他对全体参训人员提出了三点希望：一是要提高站位，深刻认识自身工作的重要性，增强责任感和使命感；二是要潜心学习，不断提升业务能力和综合素养，成为本职工作的“行家里手”；三是要学以致用，将培训成果转化为优化工作、服务师生的实际行动，为推动学校内涵式、高质量发展贡献力量。
教学常规是学校教学工作的基本规范，是维持正常教学秩序、保证教学质量的根本底线。学术委员会秘书长熊艳同志开展了关于强化教学常规的主题培训，对学校而言，是实现规范化、精细化管理的“压舱石”；对教师而言，是促进专业成长、减轻无为负担的“脚手架”；对学生而言，是获得优质、均衡教育服务的“稳定器”。
党支部书记钟静同志开展的“角色定位与管理赋能”培训，是一次为高中行政队伍“铸魂”、“筑基”、“授械”的过程。旨在唤醒角色自觉，授予管理能力，最终激发组织活力。同时通过案例分析、情景模拟等方式，让大家学习到了与师生、家长有效沟通的技巧以及自我情绪调节与压力疏导的方法，营造和谐高效的工作氛围。
提升教学质量是学校发展的生命线，是任何教育改革的最终归宿。然而，实践中常出现“共识易得，行动难启”的困境。教学副校长秦婉洛同志开展了“教学质量提升，从共识到行动的实效路径”的主题培训，明确行动目标，减少职业焦虑，强化团队教研，激发集体智慧。破解了“知行之困”，构建了提质增效的协同系统，对学校而言，是实现内涵发展与品牌塑造的战略支点。
学校总校长蔡啸同志深刻阐述了中层干部在学校发展格局中的极端重要性。他指出，中层干部是学校决策的“执行者”、部门工作的“领导者”、上下沟通的“连接者”和基层矛盾的“化解者”，其角色定位准不准、作用发挥好不好，直接关系到学校政策能否落地生根，关系到学校事业发展的成败。他围绕“探寻卓越中层干部之路”这一核心主题，结合自己丰富的管理经验和学校实际，进行了深入浅出、鞭辟入里的阐述，提出了殷切希望和明确要求：要找准“位”，当好“枢纽”，杜绝“岗位迷茫”;要提升“为”，练就“本领”，杜绝“能力恐慌”;要创造“味”，彰显“格局”，杜绝“本位主义”;要守住“位”，廉洁“奉公”，杜绝“思想松懈”。
本次行管人员培训是一次成功的“充电”和“加油”，它统一了思想，凝聚了共识，提升了技能。全行管人员必将以此次培训为新的起点，进一步强化角色认知，提升管理效能，以更高的标准、更实的作风、更强的担当，投身到学校的各项工作中去，真正成为学校高质量发展的“硬脊梁”和“宽肩膀”，为谱写益阳万源明达高级中学更加辉煌的明天贡献全部力量！
